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內容簡介

  我們追求的是具體的目標,不是遙遠空虛的願望。我們的字比較大,文筆比較好,內容比較充實,故事比較精彩;光看文筆,就值得收藏;本書創作的目的,在與眾不同,目標是心靈百萬富翁(Millionaire):擺脫貧窮,邁向富有!最在意的是深層的探討,就像英國詩人波普說的~:

  A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.

  ~~~~ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet

  只懂得皮毛是一件危險的事;要深透暢飲,否則就別嚐那聖泉。(一知半解,危險之至。)~~~~ 亞歷山大.波普(這是經史子集出版社的工作銘)

本書特色

  清河新藏說:「魔鬼藏在細節裡頭,天使跟著口碑飛舞。」
  敲開智慧大門,直擊心富技巧,就是要價值~:
  (1).文筆深入淺出,取精用宏,實事求是,從經驗中得來。
  (2).注重口訣條列,搭配圖表解說。
  (3).判斷出最大的可能,掌握大趨勢,詳察小個案。
  (4).做對的事情,順勢加碼,具有建設性。
  (5).保留左口袋的錢,耐心的等待第二擊的機遇。

 

詳細資料

  • ISBN:9789863915959
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 228頁 / 15 x 21 x 1.14 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

高考衝刺已經到了最後的時刻了,越到最後,很多同學的複習就越容易「打亂仗」,這10大禁忌,據說很多高中生都容易犯。橙子老師今天在這裡給大家提個醒兒! ... 到最後關頭,無論是差生還是成績好的學生,都很容易出現「心浮氣躁」的毛病。看看你有沒有以下的問題。 1、感覺自己複習的差不多了,不知道該複習啥 2、感覺自己啥都沒複習好,也不知道該從哪裡複習起 3、看了好久的書,發現啥都沒看進去 4、心亂如麻,沒辦法靜下心來認真分析 到了最後關頭,心態甚至可以成為決定成敗的關鍵因素。如果這時候有心浮氣躁的毛病,切勿大意,也切勿慌亂。 建議考生先別著急埋頭做題複習,而是好好梳理一下當前的複習節奏。自己弱科、強科,應該有什麼樣的學習規劃,每天提前做一下安排,然後什麼都別想按部就班的複習。 同時集中注意力,如果確定要做什麼事情,就集中精力專注到這件事上,切勿左顧右盼。 一般而言,高考的最後時機,最好將重心轉移到基礎複習上,查缺補漏,因為高考考察的主要還是基礎。但是很多同學到了最後關頭,依舊在攻克那些難題、偏題,好高騖遠,最後很容易事與願違。 ... 如果你不是衝刺名校的尖子生,建議複習時可以適當地把精力放在基礎上,認真揣摩每個知識點,弄清每一個原理,穩紮穩打,在高考中才能立於不敗之地。 無論是高考的複習方式,還是自己的學習狀態,其實都是非常有規律的。也就意味著考前的生活也必須要遵從學習規律。 因此,最後的複習階段,建議大家結合自身實際,找到合適的生活規律去複習。比如在學習時間上,高考下午考英語,那麼大家最好就把英語的學習時間調到下午,這樣方便大腦更好的適應。比如在學習強度上,一般給自己定的學習計劃,最好適量,不要讓自己熬夜,也別過於勞累,讓自己的狀態在最後的時間調整到最好。 最後的時間,可能對於多數人來說,做卷子刷題依舊是多數學生的備考方式。但是刷題也需要有一定的針對性,切忌盲目刷題。建議大家注意以下幾點: 1、「題不在多而在精」,在最後的複習中一定要「求對而不求快、求質而再求量」。 2、對於基礎概念,不可放過任何一個盲點。做題時,如果某些概念模糊的,則一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對知識點運用方法的總結。 3、做題時,還應注重方法的總結,題型的歸納。可以結合之前的錯題本、筆記本一起複習。 4、認真研究高考真題,多少遍都不為過。 在最後的複習中,尤其是高考真題,一定要注重題型的全面分析,多從出題人的角度想一想: 為什麼要出這樣的題目? 到底要考哪方面的內容? 可能存在哪些坑? 部分同學做一道題就只知道那一道題,沒有從上帝的視角來分析題目,這樣會使得思維層級難以拔高。 ... 最後的複習時間很寶貴,在複習做題的時候,不要因為一道小題而去耗費一個晚上的時間,當思考時間超過一定時間(例如數學,一道大題思考最好不要超過15分鐘)的時候,就不要再去思考了,可能是思維方法出了偏差。可以與同學或老師交流,或第二天再去考慮,說不定一下子就想出來了。 對於多數的學生來說,最後的時間需要做到的就是:在最短的時間內最大效率地提分。 高考中,最影響考生的一件事情就是:做選擇的時間。比如,最後的選修題,我應該做哪一科?只剩下15分鐘,我該做生物還是做物理的最後一題····有的學生就是猶猶豫豫很難抉擇,或者是先做了一個,做不出來又去做另一個,發現又很難又倒回來做這一個。最後心慌意亂什麼都沒能做出來。 因此,在平時的訓練時,最好有側重地訓練。提前制定好選擇的最佳方案,避免考場中話太多時間在選擇上。 ... 這對於很多考生來說,尤其是成績好的學生,也是很容易出現的問題。 比如有的學生英語成績好,但是理綜成績差,在最後的時候可能就把英語放鬆了來衝刺理綜。這是很忌諱的一點。因為學習是一個很注重「感覺」的事情,一旦中間有段時間不學習,失了感覺,可能就會斷崖式下滑。 因此高考前,一定要每天將每科都適當地「保溫」,這樣高考才不會掉鏈子。 這是考試中很容易出現的毛病。 因為高三刷的卷子實在太多了,有的題目一眼看上去自己仿佛就做過,然後沒認真分析,就開始哪筆在算,結果算到後面才發現原本根本不是一回事。 最後複習,一定要注意切忌想當然。即使是原題,也要原原本本再算一次。 有很多考生都是一看到題目就開始做題,這也是複習時應該避免的。做題如果不注重思路分析,知識點的運用,效果可想而知。 在最後的階段,會與大大小小的模擬,每一次模擬,可以說都是一次高考的演習。每一次模考中暴露出的問題,就算是很小的細節,也一定要放在心上。 比如說塗答題卡塗錯了,寫題目時寫錯位置,答題的步驟不規範、字寫得看不清,出現的任何一個問題,都要及時糾正,避免高考中出大問題。 別嫌橙子老師太嘮叨。真的只是希望你,準備了這麼久,努力不能被辜負呀。可要好好自查,不給失誤留任何的機會~

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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